Etiket arşivi: Eğitim

Eğitimde Öz ELLEŞTİRME Tam Gaz!

Özelleştirme dört koldan sürerken eğitimdeki özelleştirme de paralel olarak tam gaz yürümekte. özel okulların ve dershanelerin sayısını günden güne artarken özel (vakıf) üniversiteleri de bunu takip etmekte. 2002-2003 eğitim döneminde 2 bin 122 dershanede 606 bin 522 öğrenci okurken yeni müfredat sonrası sınav sayısındaki artış 2007-2008 eğitim döneminde dershane sayısını 4 bin 31’e, öğrenci sayısını ise 1 milyon 12 bin 861’e yükseltmiştir. Hükümetin özel okullara sağladığı teşvikler sonrasında 2002-2003 eğitim döneminde toplam bin 235 olan özel okul sayısı ise 2007-2008 eğitim döneminde 2 bin 553’e kadar çıkmıştır. Özel okullardaki öğrenci sayısı da son altı yıllık bazda 218 bin 854’ten 344 bin 769’a yükselmiştir. Böylece 6 yılda dersaneler öğrenci sayılarını yüzde 90 oranında artırmıştır. Başbakan Erdoğan’ın dershaneler hakkında “garabet” ve “kaldırılabilir” açıklamalarının ardından gündeme oturan dershane ve özel okulların, son yıllarda hükümet politikaları ile büyük artış yakaladığı bir gerçektir. Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre özel okul ve dershane sayısı ile bu kurumlarda okuyan öğrenci sayısı her geçen gün artmıştır. 2007-2008 eğitim döneminde dershanede görev yapan öğretmen sayısı da 48 bin 855’e çıktı. 2002-2008 yılları arasında dershane sayısındaki artış oranı yüzde 89.9 olurken, öğrenci sayısı da yüzde 85.1 arttı. Bu artışa son on yıldaki sınav sisteminde karşımıza çıkan “yarış atı” mantığı etkili oldu. Özel okul sayılarındaki artış ta dershanelerin sayısal artışından çok farklı değil. Bunun yanında, özel okullarda okuyan öğrenci sayısında da önemli artış yaşandı. Hükümet özel eğitim kurumlarının artırılması için son 6 yılda da önemli adımlar atmıştır. Özel okulların yaygınlaşması ve bu okullarda okuyan öğrenci sayısının artmasını sağlamak üzere Maliye Bakanlığı tarafından bazı mali kolaylıklar uygulamaya konulmuştu.  Özel okulların teşvik edilmesi politikasına uygun hareket edilerek 1 Ocak 2004 tarihinden itibaren faaliyete başlayan eğitim ve öğretim işletmelerinin kazançlarının belli şartlarla gelir ve kurumlar vergisinden müstesna tutulması sağlanmıştır. Ayrıca 2005 yılında yapılan düzenleme ile de hem dershane hem de özel okullardan alınan KDV oranları yüzde 18’den yüzde 8’e çekilerek bu süreç devam etmiştir. DERSHANE VE ÖĞRENCİ SAYISI YILLAR                     DERHSANE  ÖĞR. SAYISI            ÖĞRETMEN SAYILARI:2002-2003      2.122               606.522                                  19.8812003-2004      2.568               668.673                                  23.7302004-2005      2.984               784.565                                  30.5372005-2006      3.570               925.299                                  41.0312006-2007      4.986               1.071.827                               47.6212007-2008      4.031               1.122.861                               48.855 ÖZEL OKUL SAYISI YILLAR   O.ÖNCESİ    İLKÖĞRETİM      ORTAÖĞRETİM    TOPLAM2002-2003      279                  614                            342                  1.2352003-2004      300                  614                            544                  1.4582004-2005      326                  676                            630                  1.6322005-2006      421                  728                            628                  1.7772006-2007      582                  757                            717                  2.0562007-2008      755                  866                            732                  2.353 ÖZEL OKULLARDA OKUYAN ÖĞRENCİ SAYISI YILLAR           O.ÖNCESİ     İLKÖĞRETİM    ORTAÖĞRETİM     TOPLAM2002-2003      6.557               155.868                      56.429             218.8542003-2004      9.059               160.888                       69.299             239.2462004-2005      11.371             172.348                      70.163             253.8822005-2006      14.633             189.090                      75.693             279.4162006-2007      19.401             213.071                      86.458             318.9302007-2008      24.740             226.187                      93.842             344.769 2005 yılından itibaren su özel okul ve dersanecilikteki ivme yüksek öğretimde de devam etmiştir. Yıllar itibarıyla yüksek öğretimdeki okul sayısı artışı, öğrenci ve öğretim elemanı sayısı artışını işleriz.  Şimdilik buradan şu notları yazmamız gerek. İlk ve ortaöğretimdeki bu rakamlara benzer eğilimleri yüksek öğretim rakamlarında da göreceğiz. Şu an için devletin her ile bir üniversite kurmaya başladığı gibi, on yıl içinde her ilde en az bir vakıf üniversitesi Okumaya devam et

Mülkiye Tartışması ve İstanbul Siyasal Gerçeği

(Ön Not: Bu yazıyı İstanbul Siyasallı olarak yazmaktan onur duyuyorum)

Son zamanlardaki “mülkiye” kavramı üzerine ciddi tartışmalar yapılmaktadır.

Bu tartışma zamanında Milliyet Yazarı Sn. Melih Aşık’ın 27.10.2007 tarihli yazısına Okumaya devam et

İNSANİ Gelişme İndeksi

Karne sadece ilköğretim öğrencilerine mi verilir sizce. Resmi olarak evet tabi. Ama bir çok alanda bir çok kişi veya kuruluş birçok açıdan karne verebilirler. Karne vermek her babayiğidin harcı değildir elbet. Ülkenin eğitim sistemi, eğitmenleri aracılığıyla öğrencilere karne vermektedir. Peki bizler vatandaş olarak ülkelere karne verebilir miyiz. Elbette ki Okumaya devam et

Dersanelerin Sonu: Ezberleri Bozacak mı?

 

Her nesnenin bir bitimi var amaa, aşka hudut çizmez asla…

Dünyada maddi olan her şeyin bir bitiminin olması doğaldır. Her kurum kişi, kuruluş, sistem er geç ya kısmen veya tamamen değişmeye mahkumdur. Bu bağlamda Türkiye’de dersanecilik miadını doldurmuştur. Okumaya devam et